8b_Materi Pelajaran Semester Ganjil Kelas VIII

 


Salam sobat Maulidya Irawati jumpa lagi dengan saya, kali ini saya menulis tentang Materi Pelajaran Semester Ganjil Kelas VIII.

# Komputasional

A.Fungsi

B.Himpunan dan Sistem Bilangan 

1.Himpunan 

2.Sistem Bilangan 

a.Ilustrasi Sistem Bilangan 

1.)Timbangan Digital 

2.)Tas,dan Logam Mulia Batang

3.Analisis Soal Tas dan Logam Mulia Batang dan katanya dengan Timbangan Digital

B.Konversi Bilangan Desimal Menjadi Bilangan Biner dan Oktal

1.)Konversi ke Bilangan Biner

2.)Konversi ke Bilangan Oktal

C.Konversi Bilangan Biner dan Oktal Menjadi Bilangan Desimal 

1.) Konversi Bilangan Biner Menjadi Bilangan Desimal 

2.) Konversi Bilangan Oktal Menjadi Bilangan Desimal 

C.Algoritma 

D.Struktur Data

#Teknologi Informasi dan Komunikasi 

1.Objek Aplikasi 

2.Finter Aplikasi 

a.Antara Muka Aplikasi 

b.Filter cut,copy,dan paste 

c.Screen Shoot dan Snipping Tool6

3.Studi,kasus:analisis objek dan fitur aplikasi pengolah kata analisis/bedah aplikasi pengolah kata 

A.Perangkat Lunak Aplikasi dan Fitur Aplikasi 

B.Pembuatan Laporan 

C.Merangkum Narasi dari Konter Digital 

D.Laboratium Maya 

  Sejarah 

1.Laboratium,Maya Phet 

2.NOVA Labs

3.The concord consartium 

 Demikian tulisan yang saya sampaikan mohon maaf apabila ada salah/kekurangan🙏🏻🙏🏻.

Bab 4 Sistem Komputer

A. Tujuan Pembelajaran

B. Kata Kunci

C. Kaitan dengan Elemen Informatika dan Mata Pelajaran Lain

D. Organisasi Pembelajaran

E. Pengalaman Belajar Bermakna, Profil Pelajar Pancasia, Core Praktik, dan Berpikir Komputasional

F. Strategi Pembelajaran

G. Panduan Pembelajaran

H. Metode Pembelajaran Alternatif

1. Pengayaan dan Remedial

J. Asesmen dan Rubrik Penilaian

K. Jawaban Uji Kompetensi

L. Panduan Refleksi

M. Interaksi Guru dan Orang Tua/Wali

N. Refleksi Guru


Bab 5 Jaringan Komputer dan Internet

A. Tujuan Pembelajaran

B. Kata Kunci

C. Kaitan dengan Elemen Informatika dan Mata Pelajaran

D. Organisasi Pembelajaran

E. Pengalaman Belajar Bermakna, Profil Pelajar Pancasia, Core Praktik, dan Berpikir Komputasional

F. Strategi Pembelajaran

G. Panduan Pembelajaran

H. Pengayaan dan Remedial

I. Panduan Refleksi

J. Jawaban Uji Kompetensi

K. Asesmen dan Rubrik Penilaian

L. Interaksi Guru dan Orang Tua/Wali

M. Refleksi Guru


Bab 6 Unit Analisis Data

A. Tujuan Pembelajaran

B. Kata Kunci

C. Kaitan dengan Bidang Pengetahuan lain

D. Organisasi Pembelajaran

E. Pengalaman Belajar Bermakna, Profil Pelajar Pancasila, Berpikir Komputasional dan Core Practices

F. Strategi Pembelajaran

G. Panduan Pembelajaran

H. Metode Pembelajaran Alternatif

I. Pengayaan dan Remedial

J. Asesmen dan Rubrik Penilaian

K. Jawaban Uji KompetensiL. Interaksi Guru dan Orang Tua/Wali

M. Refleksi Guru


Bab 7 Algoritma dan Pemrograman

A. Tujuan Pembelajaran

B. Kata Kunci

C. Kaitan dengan Bidang Pengetahuan lain

D. Organisasi Pembelajaran

E. Pengalaman Belajar Bermakna, Profil Pelajar Pancasia, Berpikir Komputasional dan Core Practice

F. Strategi Pembelajaran

G. Panduan Pembelajaran

H. Metode Pembelajaran Alternatif

1. Pengayaan dan Remedial 1.

J. Asesmen dan Rubrik Penilaian

K. Jawaban Soal Uji Kompetensi

L. Interaksi Guru dan Orang Tua/Wali

M. Refleksi Guru


Bab 8 Dampak Sosial Informatika

A. Tujuan Pembelajaran

B. Kata Kunci

C. Kaitan dengan Elemen Informatika dan Mata Pelajaran lain

D. Organisasi Pembelajaran

E. Pengalaman Belajar Bermakna, Profil Pelajar Pancasia, Berpikir Komputasional, dan Praktik Inti

F. Strategi Pembelajaran

G. Panduan Pembelajaran

H. Metode Pembelajaran Alternatif

I. Pengayaan dan Remedial

J. Asesmen dan Rubrik Penilaian

K. Panduan Refleksi

L. Jawaban Uji Kompetensi

M. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali

N. Refleksi Guru


Bab 9 Praktik Lintas Bidang

A. Tujuan Pembelajaran

B. Kata Kunci

C. Kaitan dengan Elemen Informatika dan Mata Pelajaran lain

D. Organisasi Pembelajaran

E. Pengalaman Belajar Bermakna, Profil Pelajar Pancasia, Berpikir Komputasional, dan Praktik Inti 1

F. Strategi Pembelajaran

G. Panduan Pembelajaran

H. Metode Pembelajaran Alternatif (Unplugged)

I. Panduan penanganan pembelajaran (Pengayaan dan Remedial)

J. Panduan Refleksi

K. Asesmen dan Rubrik Penilaian

L. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali

M. Panduan Refleksi Guru


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

8b_Pekan Maulid Nabi SAW. Di MTsN 2 Sampang Hari Ke 1

Gambar
  Salam Sobat  Maulidya Irawati  kembali ke dengan saya,kali ini menceritakan tentang Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAw di MTsN 2 Sampang. Pekan maulid nabi yang ke satu 1 ini pada tanggal 18 September 2024,hari Rabu,Ada macam-macam segala lomba ya itu untuk memperingati Maulid Nabi Muhammad SAw. A. Lomba Qosidah instrumen  Tanggal 18 September hari Rabu  qosidah instrumen di tampilkan oleh perwakilan kelas 8b,Nisa',Ira putri,Nina, April,dan 8a,ifa,Tutut,Lina Fitri,lalu dari 7a,Ardi dan temannya,dan dari 7b Ardi dan temannya,dan 9a,Syifa,Husna,Tara,ayu,Sri,dan 9c,ana Fitria,aila Ulul davi,dan 9b Safa dan temannya. Jurinya: Bapak:Ari Bapak:Mashuri Bapak:Faruk  Ibu: Aliya  Ibu :Ulul Azmi  Ibu: Halimatus Pemenang lomba qosidah instrumen, yaitu   KELAS VII-A KELAS VII-B KELAS VIII-B B.Muhafadzoh, Asmaul  Husna  tanggal 18 September hari Rabu  Pada hari ini dilaksanakan pada pukul 8 sampai selesai pukul 10, peserta nya dari per...
Baca selengkapnya

8b_ Rangkuman Berpikir Komputasional

Gambar
  Salam Sobat   Maulidya Irawati  jumpa lagi dengan saya kali ini saya akan menjelaskan tentang Rangkuman Berpikir komputasional. Fungsi Dalam pelajaran Matematika, kalian dapat menemukan contoh fungsi, misalnya f(x) = 2x + 3. Dalam kehidupan sehari-hari, kalian dapat melihat contoh penggunaan fungsi pada penulisan teks lagu. Dapatkah kalian mendapatkan inti dari kedua hal tersebut? Dengan adanya "fungsi" kita dapat menginputkan perintah cukup dengan sekali saja tanpa harus mengulang-ngulangnya lagi. Pada contoh matematika kita cukup menuliskan fungsi f(x) = 2x + 3, dimana berarti kedepannya setiap huruf x dapat diganti dengan angka berapa pun tanpa harus merubah rumus dasarnya yaitu dua kali ditambah 3. Pada contoh penulisan teks lagu, bait refrein yang terdiri atas beberapa kalimat tidak perlu diulang-ulang penulisannya. Ketika terdapat kata "Refren" pada teks lagu, pembaca memahami bahwa dia perlu mengulang sebagian tertentu dari teks lagu tersebut. Himpunan ...
Baca selengkapnya

8b_ Mengenal Fungsi Dari Keyboard

Gambar
  Salam Sobat  Maulidya Irawati  selamat berjumpa kembali dengan saya,kali ini saya menjelaskan tentang fungsi dari Keyboard. F ungsi Fungsi Keyboard sebagai input pada komputer maupun laptop. keyboard merupakan perangkat input yang berfungsi untuk memasukkan data ke dalam komputer. Adanya keyboard ini membantu pengguna komputer untuk memasukkan data sehingga data dapat diolah lebih lanjut dalam komputer. Keyboard ini tak hanya dapat ditemukan dalam suatu komputer, namun juga dapat ditemukan dalam laptop. Namun begitu, keyboard komputer dengan keyboard laptop memiliki perbedaan meski secara garis besar memiliki fungsi yang sama. M engenal Fungsi Keyboard sebagai Perangkat Input pada Komputer Maupun Laptop Mengutip dari dalam Pedoman Perawatan dan Perbaikan Komputer dalam Pendidikan Kejuruan, Ahmad Mursyidun Nidhom (2019: 2) terdapat beberapa perangkat input yang paling utama digunakan pada komputer. Salah satunya adalah keyboard. Keyboard merupakan perangkat input yang be...
Baca selengkapnya